자격 안내 한국심리상담교육원에서 관리하는 자격내용을 소개합니다.
노인심리상담사
노인심리상담사란 노화로 인하여 신체적, 정서적, 심리적 불안장애 등을 겪으며 정신건강이나 정서장애와 관련된 문제로 일상생활에 적응하지 못하고 행동상의 장애를 일으켜 도움을 필요로하는 노인(가족 포함)들에게 전문적 대면관계를 통하여 과학적 측정도구 사용이나 상담(면접)을 통해 종합적으로 진단하고 심리학적 방법을 활용하여 일상생활 부적응 문제를 해결하며 정신적, 심리적 원조 과정인 상담을 통하여 치유를 해줌으로써 마음의 안정을 찾을 수 있도록 복지서비스 업무를 담당하는 노인심리 상담 전문가를 말합니다.
노인심리상담사 ※자격발급기관 : 사)한국심리상담협회 ※자격등록번호 : 2014-4417 |
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노인심리상담사가 필요한 이유
- 산업사회가 발전하고 물질문명이 풍부해진 현대에는 심리적 갈등이나 과정이 매우 중요시되고 있습니다. 임상심리분야의 전문적 활동이 아동이나 청소년에 국한되지 않고 성인, 부부, 가정, 노인 및 집단에까지 총 망라하고 있는 실정으로 노인복지 심리상담 등 정서장애의 예방과 평가진단 및 치료에 초점을 두고있는 정신건강의 재활을 위해 노인심리상담사의 역할을 더욱 커질 전망입니다.
자격제도의 목적 및 관리
- 가. 노인심리상담지도사 자격제도의 목적은 다음과 같다.
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① 노인심리상담의 전문적 지식과 능력을 종합적으로 시험, 평가하여 자격증 을 부여함
② 노인심리상담사의 자질과 전문가로서의 활동영역에 대해 공식적으로 협회 자격인증
③ 노인심리상담지도 및 심리검사 진단과 치료 등 현업에 직접 활용 가능한 인재 육성
④ 산업사회의 폭발적 수요 요구에 대한 전문가로서 수요 대체
⑤ 사회교육(평생교육), 종교교육, 재활교육 등 노인복지 상담 지도를 위해 꼭 필요한 지도자로서 참여 기회 부여
- 나. 노인심리상담지도사 자격 검정관리 원칙은 다음과 같다.
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① 노인복지의 핵심 과제인 노인심리상담의 학문적 이론과 실무 능력 위주의 자격 제도 마련
② 국가 공인 관련자격 검정 제도와 연계 운영
③ 학교교육 및 사회교육(평생교육)과 관련업무 및 실무 경력을 최대한 반영
④ 복지 및 상담 관련 상담 유사 자격소지자 경력 및 가산점 반영 마련
- 다. 노인심리상담지도사 자격관리 운영방침은 다음과 같다.
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① 노인심리상담지도사 자격증의 공론화, 효용성 증대 및 학교연계활용 작업
② 교육기관 및 공공 기관, 기업체, 재활원 등 관련 업무에 노인복지심리상담지도사의 활동영역 확보
③ 각 지역 민/관 협조 하에 노인복지 상담관련단체, 기관 및 시설에 자격자 충원토록 적극 유도
④ 교육기관, 공공기관, 종교단체, 병원, 기업체 및 민간단체 등 관련기관 취업 활동 적극 추천
⑤ 개인 및 합동 노인심리상담소 개업 및 창업 활동적극 지원
노인심리상담사의 진로방향
- 노인복지관, 노인그룹홈, 실버타운, 유료 양로원, 요양보호시설, 노인전용주택 및 아파트, 일반요양시설, 가정봉사원 파견업체, 주간ㅂ호시설, 단기 보호시설, 노인전문병원, 노인건강과 관련된 시설과 노인교실, 노인교육을 하는 곳 등 종교기관, 기타 노인복지 관련 심리상담소운영자 및 개설 희망자, 자원봉사자 등
응시자격
- 학력, 경력, 성별, 나이 제한없음.
강의계획서
번호 | 강의명 | 강의시간 | 담당교수 |
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■ 과목명 : 심리학개론 | |||
1강 | 심리학이란? Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
2강 | 심리학이란? Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
3강 | 행동에 대한 생물학적이해 Ⅰ 진화와 유전 | 30분 | 김보라 교수 |
4강 | 행동에 대한 생물학적이해 Ⅱ 진화와 유전 | 30분 | 김보라 교수 |
5강 | 감각과 지각 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
6강 | 감각과 지각 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
7강 | 사고와 언어 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
8강 | 사고와 언어 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
9강 | 사고와 언어 Ⅲ | 30분 | 김보라 교수 |
10강 | 학습과 기억 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
11강 | 학습과 기억 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
12강 | 학습과 기억 Ⅲ | 30분 | 김보라 교수 |
13강 | 동기와 정서 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
14강 | 동기와 정서 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
15강 | 발달 심리 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
16강 | 발달 심리 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
17강 | 발달 심리 Ⅲ | 30분 | 김보라 교수 |
18강 | 사회행동Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
19강 | 사회행동Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
20강 | 사회행동Ⅲ | 30분 | 김보라 교수 |
21강 | 성격 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
22강 | 성격 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
23강 | 성격 Ⅲ | 30분 | 김보라 교수 |
24강 | 지능 및 검사 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
25강 | 지능 및 검사 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
26강 | 이상심리와 심리치료 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
27강 | 이상심리와 심리치료 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
28강 | 이상심리와 심리치료 Ⅲ | 30분 | 김보라 교수 |
29강 | 이상심리와 심리치료 Ⅳ | 30분 | 김보라 교수 |
30강 | 건강심리학 | 30분 | 김보라 교수 |
■ 과목명 : 노인심리상담학 | |||
1강 | 상담이론의 역사 | 25분 | 반상명 교수 |
2강 | 행동주의적 상담이론 | 24분 | 반상명 교수 |
3강 | 인간중심상담의 기본적 이해 | 29분 | 반상명 교수 |
4강 | 상담이론의 실제 | 25분 | 반상명 교수 |
5강 | 인간중심 상담 | 28분 | 반상명 교수 |
6강 | 행동주의적 상담 | 30분 | 반상명 교수 |
7강 | 지시적 상담 | 25분 | 반상명 교수 |
8강 | 논리요법(합리적 정서적 상담이론) | 33분 | 반상명 교수 |
9강 | 교류분석상담 | 30분 | 반상명 교수 |
10강 | 상담이론 정리/상담의 기법 | 25분 | 반상명 교수 |
11강 | 상담의 이론과 기법 | 30분 | 반상명 교수 |
12강 | 인간중심의 치료 | 30분 | 반상명 교수 |
13강 | 집단상담의 개념과 특성 | 27분 | 반상명 교수 |
14강 | 집단상담의 준비 | 26분 | 반상명 교수 |
15강 | 집단경험과 집단역동 | 24분 | 반상명 교수 |
16강 | 집단상담자의 역할과 기술 | 37분 | 반상명 교수 |
17강 | 상담집단의 계획 | 28분 | 반상명 교수 |
18강 | 노인상담론 | 24분 | 반상명 교수 |
19강 | 노인의 상담과 특성 | 27분 | 반상명 교수 |
20강 | 노년의 위기 - 역활상실 | 27분 | 반상명 교수 |
21강 | 상담자의 태도 | 31분 | 반상명 교수 |
22강 | 노인문제와 상담 | 24분 | 반상명 교수 |
23강 | 우울증과 불안극복 프로그램(1) | 29분 | 반상명 교수 |
24강 | 우울증과 불안극복 프로그램(2) | 21분 | 반상명 교수 |
25강 | 노인 자살 상담 | 32분 | 반상명 교수 |
26강 | 노인상담의 종류 | 27분 | 반상명 교수 |
27강 | 강화되어야 할 상담영역 | 25분 | 반상명 교수 |
28강 | 노인상담 사례 | 30분 | 반상명 교수 |
29강 | 노인 성상담을 위한 일반적인 지침 | 25분 | 반상명 교수 |
30강 | 성 갈등의 유형 파악을 위한 상담적 접근단계 | 21분 | 반상명 교수 |
■ 과목명 : 이상심리학 | |||
1강 | 이상심리학 역사적 맥락 | 30분 | 김보라 교수 |
2강 | 정신장애의 분류 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
3강 | 정신장애의 분류 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
4강 | 심리장애의 평가와 진단 | 30분 | 김보라 교수 |
5강 | 물질관련 장애 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
6강 | 물질관련 장애 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
7강 | 불안장애 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
8강 | 불안장애 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
9강 | 스트레스 관련 장애 | 30분 | 김보라 교수 |
10강 | 정서 및 행동 장애 | 30분 | 김보라 교수 |
11강 | 의사소통 장애 | 30분 | 김보라 교수 |
12강 | 기분장애 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
13강 | 기분장애 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
14강 | 성격장애 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
15강 | 성격장애 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
16강 | 성격장애 Ⅲ | 30분 | 김보라 교수 |
17강 | 정신지체 장애 | 30분 | 김보라 교수 |
18강 | 정신분열증 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
19강 | 정신분열증 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
20강 | 자폐증 | 30분 | 김보라 교수 |
21강 | ADHD | 30분 | 김보라 교수 |
22강 | 학습장애 | 30분 | 김보라 교수 |
23강 | 우수장애 | 30분 | 김보라 교수 |
24강 | 성관련장애 | 30분 | 김보라 교수 |
25강 | 노년기 정신장애 Ⅰ | 30분 | 김보라 교수 |
26강 | 노년기 정신장애 Ⅱ | 30분 | 김보라 교수 |
27강 | 신체형 해리성 장애 | 30분 | 김보라 교수 |
28강 | 수면장애 | 30분 | 김보라 교수 |
29강 | 식이장애 | 30분 | 김보라 교수 |
30강 | 심리치료 | 30분 | 김보라 교수 |
■ 과목명 : 임상심리학 | |||
1강 | 임상심리학의 역사적배경 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
2강 | 임상심리학의 역사적배경 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
3강 | 정신위생 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
4강 | 정신위생 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
5강 | 심리적 측정 및 검사Ⅰ 심리측정의 기본원리 | 30분 | 권영미 교수 |
6강 | 심리적 측정 및 검사 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
7강 | 적응기제 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
8강 | 적응기제 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
9강 | 행동수정 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
10강 | 행동수정 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
11강 | 특수아교육 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
12강 | 특수아교육 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
13강 | 청소년 문제 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
14강 | 청소년 문제 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
15강 | 학생의 문제행동 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
16강 | 학생의 문제행동 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
17강 | 범죄와 비행 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
18강 | 범죄와 비행 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
19강 | 심리치료 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
20강 | 심리치료 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
21강 | 놀이치료 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
22강 | 놀이치료 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
23강 | 미술치료 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
24강 | 미술치료 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
25강 | 음악치료 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
26강 | 음악치료 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
27강 | 요약 및 정리 Ⅰ | 30분 | 권영미 교수 |
28강 | 요약 및 정리 Ⅱ | 30분 | 권영미 교수 |
29강 | 요약 및 정리 Ⅲ | 30분 | 권영미 교수 |
30강 | 요약 및 정리 Ⅳ | 30분 | 권영미 교수 |
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강좌명 | 강의수 |
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노인심리상담사 자격시험대비 핵심이론 강의 | 4개과목 총 120강 |
수강생 제공 | 수강료 |
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강사명 | 수강문의 |
김보라교수, 반상명교수, 권영미교수 | 02-764-0112 |
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김보라교수, 반상명교수, 권영미교수 4개과목 총 120강
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